“主唱哥哥！”
第二天下午，于跃还没走进音乐教室所在的那幢楼，就听见楼上有人叫自己。
于跃抬头望去，是端木婳在窗口在跟自己打招呼。
于跃也微笑着向端木婳挥手。
“你跳下来，我接住你！”
端木婳：！！！
主唱哥哥你这么迫切的想要见到我的吗？
走进音乐教室，已经来了不少的人，慕容也已经到场，向于跃打了个招呼。
于跃也没理他，径直向着端木婳走了过去。
没事打什么招呼？
没看到我脸上正写着“萝莉控”三个字呢吗？
走近端木婳，于跃露出了一副极度猥琐的表情：“小婳婳，嘿嘿嘿~”
端木婳：……
“主唱哥哥，你笑起来真丑！”
于跃立刻收起了笑容，一本正经的坐在端木婳旁边。
“问你一个很严肃的问题。”
一听于跃要问自己很严肃的问题，端木婳立刻也变得认真起来，聚精会神的等着于跃接下来的问题。
“你家……有小提琴吗？”
“没有哎，主唱哥哥是需要用到小提琴伴奏？”
“不是，就是想借小提琴练习。”
“没有……”
端木婳很难过，因为没能帮助到主唱哥哥而感到难过，整个人的情绪也低落了下来。
于跃见她难过的样子，叹了一口气。
然后头也不回的离开了。
“再见！”
端木婳：……
看着于跃直接走开了，端木婳感觉自己好委屈鸭。
说好的萝莉控呢？这么真实的吗？
走到钢琴旁，于跃招呼着慕容南石，将包里的谱子拿了出来。
“这里是歌的五线谱，等一下我们商量一下让那些乐器加入进来。”
慕容南石将谱子接了过来，轻轻念着歌名：“《阳光总在风雨后》。”
然后慢慢的看了下去。
“看上去比较简单，歌词也比较积极向上，乐器方面，要不咱们就简单的钢琴加吉他？”
“鼓还是要有的。”于跃抬头看了看：“西门呢？他还没到吗？”
“大概班上还有什么事情没有处理好吧，我想把欧阳叫过来。”说完，慕容南石朝着一个方向喊道：“欧阳，你过来一下。”
“什么事？”欧阳冷峰淡淡的问道。
“你看下这首歌。”
欧阳冷峰拿起来跟着旋律走了一遍：“挺好的歌曲，简单直接，是要上钢琴吗？”
“到时候看那边有没有钢琴吧，没有我们就用电子琴。”慕容南石说完，刚好看到进门的西门若远，连忙招呼了过来。
见西门若远已经来了，于跃问道：“西门，你家里有箱鼓吗？如果没有的话，我们就拆个桶鼓或者小军鼓过去。我们这次打算不插电，就正常的伴奏。”
“行，我家没有箱鼓，但是我可以跟别人借到，就带箱鼓吧。”
“你打算用几种乐器？”欧阳冷锋问道。
“我昨天想了好些方案，一开始是打算就只用吉他钢琴加鼓的简单模式，后来觉得太简单，没什么感染力。所以后来打算让笛子和洞箫一起加入进来，吹箫的那姑娘单独吹前奏和间奏，其他部分我们一起演奏，后来想想还是不好。”
“所以……你就直接说你最后的结论嘛。”
“我想换个形式。”于跃说道：“因为是四四拍的歌，我想先让我们参加活动的所有成员先一起用掌声打节拍，大家都是玩音乐的，这点很简单。就一直打，咱们也不说话，直到聋哑学校的所有人都跟着我们一起打节拍为止，这样我们就可以让所有人都参与进来，形成互动，同时也可以把整个场上的气氛带动起来。”
慕容几人交换了眼色，都感觉挺不错的主意。
“然后我们也不要什么前奏了，等打节拍的人足够多了，我就向你们使个眼色，直接弹吉他开唱，你们鼓点和钢琴也配合着进来。我现在考虑的就是，以我们的乐队配置，我们在音乐中加上一个C调的笛子或者洞箫或许效果会更好一些，二选一吧，到时候看哪个吹奏的更加流畅我们就用哪个，你们看这个方案可不可以。”
几个人都表示同意。
“另外。”于跃看了一眼远处可怜弱小又委屈的端木婳，问道：“低音提琴那边怎么安排？端木婳要不要带乐器过去，如果她想带想参加表演，那我们这首歌的间奏和结尾就用低音提琴加钢琴两件乐器演奏，如果她不带，那就加一个贝斯。”
“带应该是能带的，要不我把端木婳叫过来问一下她的想法。”
端木婳在几个人商量的时候，就时不时的带着委屈的表情看向乐队四人的方向。
然而当她再一次的看过去的时候，忽然发现四个人全都看向了自己，一下子又变得有些不知所措。
为什么都看着我？
时发现我在偷看他们了吗？
好方啊。
o(╥﹏╥)o
慕容南石向端木婳招了招手，示意她过来，端木婳才期期艾艾的挪了过去。
“什么事鸭。”端木婳小声的问道。
“你的主唱哥哥说要在这次演唱的新歌里面加上一段低音提琴，想问你愿不愿意带低音提琴去聋哑学校演出。”
“哎？”端木婳的表情立马阴转多云，连忙想于跃问道：“主唱哥哥可以吗？”
见于跃点头，端木婳整个人的心情又多云转晴，脸上堆满了灿烂的笑容。
今天真的好开心鸭！ｄ(???*)??
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