汪老师的讲课时间把握得恰到好处，还差几分钟要下课的时候，课堂内容刚好讲完。
他没有布置作业，也没有静待下课，而是走下讲台，从课室的第一列和第二列之间开始巡视，时间一分一秒过去，他走到了第四和第五列之间，经过陆兮旁边的时候，视线貌似不经意间，在陆兮那里扫了一眼。
这不扫不要紧，一扫，硬生生被震了一下。
《圆》！
他虽然不是数竞指导老师，但对数竞方面的书并不陌生，闲暇时偶尔会看一看。
一方面是兴趣使然，一方面是为了维护师道权威和尊严。
华附的学生，没有一个是省油的灯。要是被不知深浅的学生拿了竞赛方面的题目来问，自己却一头雾水，那岂不是太尴尬了？
所以对一页页翻过的《数学奥林匹克命题人讲座》，他有所了解。这套丛书，是所有的数竞辅导书中，难度是非常大的一套丛书，其中的《图论》《组合几何》几册难度更是超出其它几册一个档次。
这套丛书，确实非常适合系统学习，但那是在有了扎实的数竞基础的情况下。如果没有一定水平后，别说学习，看都看不懂。
从1班的数竞指导老师傅叶那里，他获知，据说要是能够把这套命题人讲座真正刷穿，冲出冬令营，杀进国家集训队不在话下。至于国家集训队更进一步的国家队，那就不仅仅是命题人讲座这样的辅导书的问题了。
汪寒他自己都没有把这套书真正刷穿过，毕竟这套书难度太高，数量太多，术业有专攻，他没有那么多的精力和时间用到上面去。倒是比命题人讲座的难度低了几个档次的《数学奥林匹克小丛书》，他从头到尾认真刷过一次。
铃铃铃……
下课铃声响起，陆兮从《圆》的世界中抽身回来，下意识抬头看去，看到数学老师正走上讲台的背影。
心情很好的汪老师，宣布下课。
然后说道：“这一次摸底考试，分数我就不公布了，想知道自己考了多少分的，可以利用课间时间到办公室去查。而试卷，查了自己的成绩后，想要拿回去的，也可以。”
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