从音乐老师家出来，周庆亭非常高兴，因为他的歌再次受到老师的认可。
当天晚上，周庆亭躺在床上回想音乐老师看着乐谱，从疑惑到惊讶再到震惊，最后不自觉地浑身发抖的样子，当时他都做好随时打急救电话的准备了。
“好。真是一首好歌。好，真厉害”
音乐老师一边看一边夸，忍不住坐在钢琴前谈起曲子。
他越弹越兴奋，越弹越兴奋，到最后自己都唱起来了。
周庆亭废了半天劲，才把老师给安抚住了，然后拿着歌谱离开音乐老师家。
之所以拿走歌谱，就是怕音乐老师一会兴奋了再弹一遍，那就扰民了。
一切等待开学。
开学后音乐老师立刻组织合唱团集合，然后把周庆亭写出交给他，然后他自己又修改了一下的歌曲交给合唱团，并说明这次参赛咱们就用这首歌，然后说他会和其他任课老师商量尽可能的压缩时间给合唱团排练。
同学们兴奋不已，能少上课大家当然高兴了。
音乐老师同样请来校长和其他老师听合唱团排练的参赛歌曲。
原本要压缩上课时间给合唱团排练的任课老师们还有所不满，结果在听了合唱团的歌曲之后，激动的校长亲自下令，在参赛前的这段时间里，所有课程安排优先合唱团，总之就是一切为合唱团让路。
由于这首歌需要民乐伴奏，校长又特意批了经费，找专业的录音棚录伴奏带。
然后音乐老师又在周庆亭的提示下，通过录音棚注册了歌曲版权，由于版权注册费是周庆亭自己掏的，因此版权就落在他自己手里。
就这样，合唱团开始了时间紧任务重的排练。
不过大家都熟悉了，因此很快就掌握了唱这首歌的全部技巧。
等到比赛当天，因为第二小学拿出的是原创歌曲，因此上台时间依旧靠后。
终于在座的评委和底下的观众等到第二小学的节目。
先是一阵铿锵有力的朗诵声充斥全场
合唱团：
少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由
之后激昂的民乐伴奏响起……
少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由
仅这一段朗诵就展现出王炸的实力。
这不，底下的评委和观众不由自主的坐直了身子，抬头挺胸地坐着。
周：
红日初升其道大光
河出伏流一泻汪洋
潜龙腾渊鳞爪飞扬
乳虎啸谷百兽震惶
少年自有少年狂
身似山河挺脊梁
敢将日月再丈量
今朝唯我少年郎
敢问天地试锋芒
披荆斩棘谁能挡
世人笑我我自强
不负年少
随着歌声开始，明快的节奏，铿锵有力的唱腔，引得评委振奋，也点燃观众的热情。
合唱团：
少年智则国智
少年富则国富
少年强则国强
少年自由则国自由
周：
干将发硎有作其芒
天戴其苍地履其黄
纵有千古横有八荒
前途似海来日方长
少年自有少年狂
身似山河挺脊梁
敢将日月再丈量
今朝唯我少年郎
敢问天地试锋芒
披荆斩棘谁能挡
世人笑我我自强
不负年少
随着歌曲高潮临近，已经有观众激动的站起来了。
合唱团：
少年自有少年狂
心似骄阳万丈光
千难万挡我去闯
今朝唯我少年郎
天高海阔万里长
华夏少年意气扬
发愤图强做栋梁
不负年少
周：
发愤图强做栋梁
不负年少
一首歌唱罢，评委和观众都激动得站起来热烈鼓掌，甚至有人已经在抹眼泪了。
这首歌太振奋了
词写的好
曲编的好
最主要非常契合合唱团少年人的身份
这首歌在这个时候出现，可以说占尽了天时，地利，人和。
这样一来，前面唱完的学校泄气了，后面没唱的学校难受了。
前面的学校是因为他们知道没戏了，后面的学校一方面是因为场面太热了他们接不住，另一方面就是这首歌太强了，他们的原创歌曲没有这样的水平。
他们都想放弃了。
但没办法，比赛就是比赛，除非他们宣布退赛，否则就要硬着头皮都要上。
结果一目了然，后面连续三个学校都拉垮了。
直到第四个学校的美声歌曲，才重新聚集了评委和观众的注意力。
经过激烈的比赛，第二小学无可争议的获得首都歌唱比赛的冠军。
接下来几天，周庆亭回学校踏实上课。
直到这天被老师叫去校长室
进入校长室，周庆亭看到沙发上坐着两个中年男人，而校长则坐在他的位置上，脸色很不好看。
看到周庆亭进来，校长冷冷地说：“他就是《华夏少年说》的作者，你们想要就和他说，他同意我没意见。”
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